Otro problema matemático que se volvió viral
Publicado el jueves 5 de noviembre de 2015
¿Por qué 5x3 no es lo mismo que 3x5? Se ha desatado un debate en internet después de que se colgara en las redes sociales una fotografía del examen de un alumno de tercer grado de Estados Unidos.
El alumno efectivamente respondió que el resultado era "15" y usó en su respuesta la estrategia que se le pedía, incluyendo "5+5+5".
Sin embargo, la maestra dio la respuesta por mala, anotando como la solución correcta "3+3+3+3+3".
Al final, llegó a intervenir el Consejo Nacional de Maestros de Matemáticas de Estados Unidos, que dio la razón a la maestra ya que la estrategia de suma repetida que se usa en ese país consiste en expresar tantos grupos como indique el primer factor y el número en cada uno de esos grupos debe ser el segundo factor. La forma correcta en este caso sería: cinco veces tres.